Items where Programme is "University Publications > i wonder..." and Year is Kannada
 | Up a level |
Article
, ನೇಚರ್ ಕನ್ಸರ್ವೇಶನ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: ಪ್ರಕೃತಿ ಆಧಾರಿತ ಹೊರಾಂಗಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). p. 77.
, ನೇಚರ್ ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ಸ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ I: ಗೋಡೆಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವಜಗತ್ತಿನ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). p. 73.
, ನೇಚರ್ ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ಸ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ II: ಅಡಗಿರುವ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 74-75.
, ನೇಚರ್ ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ಸ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ III: ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ ರಚನೆಗಳ ಬಳಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). p. 76.
, ಮಾಡೂ ತಂಡ (2025) ಜೀವನಾಧಾರವಾದ ಮಣ್ಣಿನ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 54-61.
, ಮಾಡೂ ತಂಡ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ II: ಮಣ್ಣು ಕೊಚ್ಚಿಹೋಗದಂತೆ ತಡೆಯಲು ಸಸ್ಯಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆಯೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 66-68.
, ಸಂಪಾದಕರು (2025) ಐ ವಂಡರ್... ಡಿಸೆಂಬರ್ 2025, ಪೂರ್ಣ ಸಂಚಿಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 1-107.
ಎಂ, ರಾಧಾ and ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ I: ಮೊಟ್ಟೆಯ ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 13-16.
ಕಂಟ್ರ್ಯಾಕ್ಟರ್, ಎ ಕ್ಯೂ (2025) ಸ್ವಚ್ಛಶಕ್ತಿ ಐ ವಂಡರ್ ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 1-88. ISSN 2582-1636 (Unpublished)
ಕಪೂರ್, ವೀಣಾ (2025) ವೀಣಾ ಕಪೂರ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ ಐ ವಂಡರ್ ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 65-69. (Unpublished)
ಕರಂದೀಕರ್, ರೋಹಿಣಿ (2025) ಹಾಲು ಮೊಸರಾಗುವುದರ ಪರಿಶೋಧನೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 69-75.
ಕರಂದೀಕರ್, ರೋಹಿಣಿ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ I: ಹಾಲಿಗಿಂತ ಮೊಸರು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 77-79.
ಕರಂದೀಕರ್, ರೋಹಿಣಿ and ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ II: ಹಾಲು ಮೊಸರಾಗಲು ಕಾರಣವೇನು? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 80-82.
ಕಾಟೆ, ಅಮೋಲ್ ಆನಂದರಾವ್ and ತಿವಾರಿ, ರಾಕೇಶ್ (2025) ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಊಟಕ್ಕೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸೇರಿಸಬೇಕು? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 4-12.
ಕಾರ್ತಿಕ್, ಲಾವಣ್ಯ (2025) ಭಾರತೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಜಾನಕಿ ಅಮ್ಮಾಳ್ ಅವರ ಪರಿಚಯ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 67-72.
ಕುಮಾರ್, ವಿಪಿನ್ (2025) `ಖಾಲಿ’ ಲೋಟದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಇರುತ್ತದೆಯೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 4-11.
ಕುಮಾರ್, ವಿಪಿನ್ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನದ ಬಳಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). p. 17.
ಕುಮಾರ್, ವಿಪಿನ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ I: ಖಾಲಿ ಲೋಟದಲ್ಲಿ ದ್ರವ್ಯ ಇರುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 12-13.
ಕೃಷ್ಣ, ಕವಿತಾ (2025) ಕಾಗದದ ಉಷ್ಣತಾಮಾಪಕದ ಮೂಲಕ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 54-59.
ಕೃಷ್ಣ, ಕವಿತಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ : ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾಗದದ ಉಷ್ಣತಾಮಾಪಕದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 60-61.
ಕೃಷ್ಣ, ಕವಿತಾ (2025) ಕಾರ್ಯ ಹಾಳೆ: ಉಷ್ಣತಾಮಾಪಕದ ಕಾಗದದ ಮಾದರಿಯಿಂದ ನೀ ವು ಏನನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 62-63.
ಖಾನ್, ಶಿಫಾ (2025) ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಅಲೋಹಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸುವುದು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 36-43.
ಖಾನ್, ಶಿಫಾ (2025) ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಅಲೋಹಗಳು: ಒಂದು ಬೋಧನಾ ಯೋಜನೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 42-50.
ಖಾನ್, ಶಿಫಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ: ಈ ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಲೋಹಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆಯೇ ಅಥವಾ ಅಲೋಹಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿವೆಯೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 52-53.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿರುವ ರಣಹದ್ದುಗಳು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 24-29.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆಗಳು I ಮತ್ತು II ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 34-35.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ I: ರಣಹದ್ದುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 30-31.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ II: ರಣಹದ್ದುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ ತಿಳಿಯಿರಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 32-33.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ I: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ ಜಿಬಿಎಸ್ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 32-33.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ III: ಇತರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 86-88.
ಗೋಪಾಲನ್, ರಾಧಾ and ಚತುರ್ವೇದಿ, ಅಂಕಿತಾ and ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ IV: ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಬಳಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 89-90.
ಚತುರ್ವೇದಿ, ಅಂಕಿತಾ (2025) ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಮ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಾಮ್ಲಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 78-82.
ಚತುರ್ವೇದಿ, ಅಂಕಿತಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ: ನೀವೇ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ! ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 91-92.
ಚತುರ್ವೇದಿ, ಅಂಕಿತಾ (2025) ಪಿನ್ಹೋಲ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾ ಮಾದರಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 86-89.
ಚತುರ್ವೇದಿ, ಅಂಕಿತಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ I: ಸಂಭವನೀಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). p. 83.
ಚತುರ್ವೇದಿ, ಅಂಕಿತಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ II: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಚಕಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ಬದಲಾವಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 84-85.
ದೇಕಾ, ಸೌರಭ್ and ತಿವಾರಿ, ಅನುರಾಗ್ (2025) ಗುಡುಗು ಮತ್ತು ಮಿಂಚುಗಳ ನಡುವೆ ಏನು ಸಂಬಂಧ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 69-75.
ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2025) ಸ್ಟೆಲ್ಲಾರಿಯಂ ಬಳಸಿ ಸೂರ್ಯನ ಪಥದ ಅನ್ವೇಷಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 46-51.
ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ I: ಸೂರ್ಯ ಹುಟ್ಟುವ ಮತ್ತು ಮುಳುಗುವ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 61-62.
ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ II: ಹಗಲಿನ ಅವಧಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 63-65.
ನಾರಾಯಣನ್, ಆನಂದ್ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ III: ಹಗಲು-ರಾತ್ರಿ ಚಕ್ರದ ಅವಧಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 65-66.
ಪ್ರಕಾಶ್, ಆದಿತ್ಯ (2025) ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನೀತಿ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳ ಜೋಡಣೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 38-45.
ಮುರಳೀಧರ್, ಅದಿತಿ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ: ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತ ಇರುವ ಒಂದು ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 30-32.
ಮುರಳೀಧರ್, ಅದಿತಿ (2025) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೈಪಿಡಿ: ಪಕ್ಷಿ ವೀಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 33-36.
ಮುರಳೀಧರ್, ಅದಿತಿ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 37-41.
ಮುರಳೀಧರ್, ಅದಿತಿ and ಕೃಷ್ಣನ್, ಆನಂದ್ (2025) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಕ್ಷಿವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 21-29.
ಮೊಕಾಶಿ, ಅನೀಶ್ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಬೆಳಕನ್ನು ಅಲೆಗಳಾಗಿ ದೃಶ್ಯೀ ಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವೇಗವನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 76-79.
ರಘುರಾಂ, ವಿಜೇತಾ and ಕಮಲೇಶ್, ವಿದ್ಯಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ II: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟೆಲ್ಲಾರಿಯಂನ ಬಳಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 58-60.
ರಘುರಾಂ, ವಿಜೇತಾ and ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) 'ತೇಲುವುದು' ಮತ್ತು 'ಮುಳುಗುವುದು' ನಮ್ಮನ್ನು ಯಾವಾಗ ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 94-97.
ರಜಪೂತ್, ದೀಪಕ್ (2025) ಕಪಿಲಾ ಬೈದೇವ್: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕಿವಿಗೊಟ್ಟು ಕೇಳುವುದು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 80-85.
ರಥ್, ಸತ್ಯಜಿತ್ (2025) ಜಿಬಿಎಸ್ ಹೇಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 26-31.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೈಪಿಡಿ 1: ಮುಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 15-17.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ I: ಸೂರ್ಯನ ಪಥವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 52-57.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ II: ಎಲ್ಲ ಕೋಳಿಮೊಟ್ಟೆಗಳೂ ಮರಿಗಳಾಗುತ್ತವೆಯೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 17-20.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ III: ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸೇವಿಸುವುದರಿಂದ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭವು ಬದಲಾಗಬಹುದೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 21-25.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ and , ಮಾಡೂ ತಂಡ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ I: ಮಣ್ಣಿನ ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಸ್ಯಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 63-65.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ and ಕೆಎಸ್, ಶ್ರೀಕಾಂತ್ (2025) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೈಪಿಡಿ 2: ಮುಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 18-20.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ and ರಘುರಾಂ, ವಿಜೇತಾ (2025) ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ II: ಜಿಬಿಎಸ್ ಮತ್ತು ಕಲುಷಿತ ನೀರು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 34-37.
ರವಿ, ಚಿತ್ರಾ and ರಾವತ್, ಅನಿತಾ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ: ಮುಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಂಬಿಕೆಗಳು — ಸುಳ್ಳೋ ಅಥವಾ ಸತ್ಯವೋ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 13-14.
ರಾವತ್, ಅನಿತಾ (2025) ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನಾಧಾರಿತ ನೆರವು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 4-12.
ಶರ್ಮಾ, ಅನ್ಶಿಕಾ (2025) ಬುಗುರಿ: ಒಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಯಣ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 44-53.
ಶೋಮ್, ಸೌರವ್ and ರಘುರಾಮ್, ವಿಜೇತ (2025) ಗಾಳಿ ತುಂಬಿದ ಬಲೂನ್ ಹೆಚ್ಚು ಭಾರವಿರುತ್ತದೆಯೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 15-20.
ಶೋಮ್, ಸೌರವ್ and ರಘುರಾಮ್, ವಿಜೇತ (2025) ಚಟುವಟಿಕೆ ಹಾಳೆ: ಗಾಳಿಗೆ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಇದೆಯೇ? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 21-23.
ಸಿಂಗ್, ಅವನೀಶ್ (2025) ಗಾತ್ರದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 64-68.
ಸುನೈನಾ, ಶಾಲೊಮ್ and ಅರೋರಾ, ಮೇಘಾ (2025) ಆಮ್ಲ-ಪ್ರತ್ಯಾಮ್ಲಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಚಕಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆ: ಬೋಧನಾ ಅನುಭವಗಳು ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (14). pp. 83-92.
Periodicals
, ಸಂಪಾದಕರು (2025) ಐ ವಂಡರ್ ಸಂಚಿಕೆ 12, ಏಪ್ರಿಲ್ 2025: ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಊಟಕ್ಕೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸೇರಿಸಬೇಕು? ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (12). pp. 1-102.
, ಸಂಪಾದಕರು (2025) ಐ ವಂಡರ್... ಆಗಸ್ಟ್ 2025, ಪೂರ್ಣ ಸಂಚಿಕೆ ಐ ವಂಡರ್... ರೀಡಿಸ್ಕವರಿಂಗ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (13). pp. 1-98.
